Praktik Pembelajaran IPA: Mengamati Laju Reaksi dalam Percobaan Sederhana (IPA Kelas 9)

Eksplorasi sains kali ini membawa kelompok kami—Qonita, Alvisa, Dayin, Finka, Dwita, Laura, Bila, dan Felicia—menyelami materi laju reaksi dalam mata pelajaran IPA Kelas 9. Kami bereksperimen langsung untuk membuktikan bagaimana berbagai perlakuan memengaruhi cepat atau lambatnya suatu reaksi kimia terjadi.

​Di dalam video ini, kami juga sudah menyertakan penjelasan lengkap mengenai proses dan hasil eksperimennya. Penasaran dengan hasilnya? Intip keseruan dan penjelasannya di sini ya: https://drive.google.com/file/d/1UMh8-SJaYlIhB-6C0kqtCJNnkFXDcfmT/view?usp=drivesdk

    Nyalanesia bekerja sama dengan ribuan guru dan kepala sekolah di seluruh Indonesia untuk bersama-sama membangun jembatan literasi agar setiap anak punya kesempatan untuk mewujudkan mimpi.

    Pendidikan adalah alat untuk melawan kemiskinan dan penindasan. Ia juga jembatan lapang untuk menuju rahmat Tuhan dan kebahagiaan.

    Mendidik adalah memimpin,
    berkarya adalah bernyawa.

    Nyalanesia bekerja sama dengan ribuan guru dan kepala sekolah di seluruh Indonesia untuk bersama-sama membangun jembatan literasi agar setiap anak punya kesempatan untuk mewujudkan mimpi.

    Pendidikan adalah alat untuk melawan kemiskinan dan penindasan. Ia juga jembatan lapang untuk menuju rahmat Tuhan dan kebahagiaan.

    Mendidik adalah memimpin,
    berkarya adalah bernyawa.

    Artikel Terkait

    Prestasi Literasi

    a. Juara  2 GLS Kabupaten Lumajangb. Juara 1 KIR Dinas Pertanian Kabupaten Lumajangc. Juara 1 KIR MGMP IPA Kabupaten Lumajang

    Baca selengkapnya...

    Program Literasi

    1. Program Literasi Inti: Jurnal Baca 15 Menit (Tahap Pembiasaan) Aspek Deskripsi Implementasi Waktu Pelaksanaan 15 menit sebelum jam pelajaran pertama dimulai setiap hari. Bahan Bacaan Buku non-pelajaran (fiksi, non-fiksi, motivasi, sejarah, dll.) yang dibawa siswa dari rumah atau dipinjam dari perpustakaan/pojok baca kelas. Kegiatan Inti Membaca dalam hati (membaca mandiri) atau sesekali Membacakan Nyaring

    Baca selengkapnya...